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一、教务处简介

教务处是在主管院长领导下，全面开展有关教学业务的职能机构。教务处现有教学科、教务科、教学实验实践科、教材科四个科室，设教务处处长、副处长、各科科长、科员共计16人。

二、教务处主要工作职能

1.调查、学习、研究职能

开展一线调研、专项调研和开放式调研活动；学习和掌握教育教学及其管理理论知识，研究教学及其管理规律，预测教学及其管理运行发展趋势。

2.谋划、计划和规划职能

积极谋划学院教育教学事业的新发展；科学地制定教学计划和教学工作计划；集思广益，制定各项教学基本建设整体发展规划。

3.行政指挥与监督职能

制定系统完整的教学管理制度文件，颁布各种规定、计划和方案，对教学常规工作进行监督检查。

4.教学质量管理与评估职能

确立教学、教研、教改三位一体的大教务理念；构建院-系-教研室-教师课堂四级教育教学质量管理体制；组织制定科学的教学环节质量标准体系；完善教学质量监控体系建设；开展教学评估活动，发挥其导向、调控、鉴定和激励作用。

5.服务职能

为学生的发展和成材服务；为教师业务能力的可持续发展服务；为各系的教学、教研、教改与管理工作服务；为学院党政进行教学工作领导与改革提供咨询和参谋服务。

三、基本任务

1.研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平。

2.建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行。

3.研究并组织实施教学改革，推动教学质量上新台阶。

4.运用各种管理手段，努力调动教师和学生教与学的积极性。

5.扎扎实实搞好十大教学基本建设（即：教育教学思想理念、教学队伍、学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学管理制度等项建设）。

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